山东省实验中学西校区

山东省实验中学西校区，又称济南西城实验中学（Jinan Xicheng Experimental High School），是济南市教育局直属的公办普通高中，属山东省实验中学集团校。现任校长为张家鹏。

2013年9月，山东省实验中学西校开始招生。2015年，学校成立航空实验班。2020年，学校成立人工智能AI实验班。2021年9月，学校旗下济南医学中心实验中学校区开始招生。山东省实验中学西校区形成拥有两个校区（西城实验校区、医学中心校区）、一个附属校的办学格局。学校占地面积118138平方米，总建筑面积80303.52平方米，绿化面积41465.43平方米，由艺术楼、教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、现代化运动场、学生宿舍、餐厅等部分构成。有3个年级，63个教学班，在校生3000余名，在职教职工338人。

山东省实验中学西校区曾获“全国文明校园”“全国国防教育示范校”“全国青少年校园足球特色学校”“山东省特色高中”等荣誉称号。

历史沿革

2013年9月，山东省实验中学西校区开始招生。

2015年，学校成立航空实验班。2020年，学校成立人工智能AI实验班。2021年，学校成立医学实验班。同年9月，济南医学中心实验中学（济南西城实验中学医学中心校区）开始招生，与西城实验中学实行一体化管理。

2024年，山东省实验中学西校区被评为“全国书香校园”。

办学条件

学校规模

山东省实验中学西校区有两个校区（西城实验校区、医学中心校区）、一个附属校。学校占地面积118138平方米，绿化面积41465.43平方米，总建筑面积80303.52平方米。有3个年级，63个教学班，在校生3000余名，在职教职工338人。

硬件设施

山东省实验中学西校区建有艺术楼、教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、现代化运动场、学生宿舍、餐厅等。学校单体建筑都考虑设置一些舒适安全、环境宜人的开放交流区域，加强了师生之间的学习交流，更突出了同学之间的资源共享。

师资力量

山东省实验中学西校区有教职工338人，其中正高级教师8人，全国模范教师、师德先进个人2人，省特级教师7人、齐鲁名师3人、山东省教育创新人物1人，省市教学能手及优秀教师30人、省市级优秀班主任61人，全国及省、市优质课一等奖、优课300余节，53%的教师获得省级及以上荣誉，平均年龄36岁。

特色教育

以课程体系为框架的学科基地逐渐完善。持续加强人文基地、科学基地和艺体基地建设。人文基地，基于学科核心素养的人文课程群初步形成，营造了无处不在的阅读和思考氛围；科学基地，基础课程、拓展课程、提升课程、科学营的金字塔式课程模型初步形成。艺体基地，推动“运动改造大脑”，课堂“小美育”转化到生活“大美育”。通过变革育人环境，提升育人品质。让学生在思想与能力疯涨的时代有好书可读，有体验学习的机会，有创新实践的空间，有共同爱好和成长激情的学生相伴，力图让学生把阅读、艺术、体育发展成为终生必修课。

加大教学探索，让质量提优为学校发展提供牵引力。深化教学改革，以课堂提质增效为主渠道，优化从“教”到“学”的教学范式，在情景化教学、大单元教学、议题式教学、先行组织者等方面开展教学探索，重视教学设计，让“为理解而教”成为教学的一种追求，让必备知识转化为关键能力成为教学的目标。以大数据助力精准教学，使“教”更有针对性，“研”更有深刻性、“做”更有目标性、“改”更有个别性，从而实现对学生的个别化指导和关键引领，让精准教学成为减负提质的重要保障。

打造德育品牌，形成德育新方案。专业化推进德育体系构建，形成包括长善课程（修身行动、学子精神气质、素养提升五大节活动、二十大教育主题）、救失课程（待优生成长、偏常校正、特殊学生关爱）、守正课程（理想信念、文化传承、实验底蕴）、出奇课程（学长制、发现身边的感动和楷模、德育联盟）为框架的德育课程体系。

守正出奇，持续提升育人品质。积极构建具有长善救失品质的学校内部质量保障制度。大胆改革，保持学校发展的活力，形成更加具有激励和科学归因特质的校内诊断体系。借力国家教育评价改革的东风，学校进一步优化“五维度六观测点”诊断体系，以“诊断”实现价值引领，以“诊断”促进策略提升，形成稳定的校内质量保障体系。

齐心协力，共创特色办学新格局。学校办学十年，创新不止，在特色办学上迈出了更加坚实的步伐。济南医学中心实验中学（济南西城实验中学医学中心校区）于2021年9月招生，与西城实验中学实行一体化管理，“统一师资调配，统一教育教学计划，统一学科组教研，统一教育教学评价”，第一年招生即处于第一梯队前列。在机遇和挑战并存的发展新阶段，学校将坚定特色办学步伐，沉淀成熟办学经验，创新干事创业举措，为济南市教育跨越式再发展贡献更大的力量。

办学成果

学科建设

2017年开始，山东省实验中学西校区聚焦学科核心素养，陆续建设人文素养、科学素养、艺体素养、劳动实践四大素养基地。同时，经过反复探讨，学校明确了以语文学科为核心的人文科学概论基地建设，开启了语文课程建设的路径；2018年“基于核心素养的语文学科体系及学科基地建设研究”被立项为山东省重点课题项目，推动语文课程向分层化、系统化升级。2023年2月，学校获评山东省语文学科基地，如同一颗强引擎，驱动着学校整体育人格局的升级。学校以语文省级学科基地为龙头，构建起“特色学科引领、多学科协同发展”的格局。以“会阅读、会思考、会表达、会生活、有信仰”为育人目标，打造分类分层的语文课程体系，涵盖素养阅读、志趣实践表达、探究传承提升等多个维度。通过项目式学习、大单元教学等改革，语文课堂从知识传授转向素养培育，学生在自主探究中与文学作品深度对话，既提升了审美能力，又实现了文化传承。

教师成果

时均琪，作为山东省实验中学西城区的老师，同时担任济南市教育学会中学语文教学研究专业委员会理事，推行“快乐语文教学策略”，让语文学习变得简单。他基于国家课程开发了具有特色的高中语文课程，学校建设的语文学科基地更是得到了教育部部长的肯定，2023年1月语文学科获得“山东省第二批学科基地”称号，山东省实验中学西城区代表山东省学科基地承办了“2023年普通高中学科基地‘启成’论坛活动”，得到教育部相关负责人的赞扬。2024年9月8日，时均琪老师获评全国模范教师。

刘焕芝，一直工作在教学第一线，工作31年任教高三14年，“以人为本、授之以‘渔’”的育人理念成就了一大批孩子成人成才。她在教学过程中形成了自己的教学风格，首创了“三段式五环节”课堂模式，引领新课程理念和以学生为主体的育人理念真正落地课堂。

2025年5月，在济南市第十七届“走青春路做育花人”主题教育活动中，山东省实验中学西校区吕秀丽老师获一等奖。

学生成绩

2025年1月，在济南市第二十届中小学（班级）文化中国艺术节中，山东省实验中学西校区报送的声乐作品《清平乐村居》《窗》、绘画《生之叹》获一等奖；戏剧《找寻》、班级合唱《启航》《小雅·鹿鸣》、书法《弘扬黄河文化，发扬民族精神》、手工艺制作《盛世腾龙强国有我》获二等奖。6月，在2024-2025学年全国中学生地球科学国际奥林匹克竞赛中，山东省实验中学西校区学生4人获得了省级一等奖，7人获得省级二等奖，16人省级三等奖。