广西民族师范学院

广西民族师范学院（英文：Guangxi Normal University for Nationalities，缩写：GXNUN），简称广西民师院，是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校，坐落在广西壮族自治区崇左市。

广西民族师范学院前身是“广西省立崇善师范学校”，成立于1939年，历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、南宁专区龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校等阶段。2009年升格为本科院校。学校分别于2016年、2023年通过教育部本科教学工作合格评估和教育部本科教育教学审核评估，是广西壮族自治区新一轮硕士学位B类立项建设单位。2018年列入广西壮族自治区立项建设新增硕士学位授予单位。2019年获批广西2021-2025年立项建设新增硕士学位授予单位（硕士B类）。

截至2025年3月，广西民族师范学院全日制在校生20504人，教职工1204人，其中专任教师850人，具有高级职称教师338人，拥有博士、硕士学位教师843人；设有15个二级学院，开设49个本科专业，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、历史学、医学、农学十一大学科门类。拥有广西高校优势特色重点学科1个，广西高校重点培育学科2个，自治区民族院校特色学科5个；国家级一流本科专业建设点2个，自治区级一流本科专业建设点11个，自治区级优势特色专业11个，自治区一流本科课程6门，自治区级课程思政示范课程2门。

广西民族师范学院2025年软科中国大学排名中位列第500+位。

历史沿革

广西省立龙州师范学校

广西民族师范学院创办于1939年，时为广西省立龙州师范学校，校址在崇善县（今崇左市江州区）。

广西省龙州师范学校

1950年2月，省立养利简易师范学校、隆安简易师范学校并入，更名为“广西省龙州师范学校”，同年8月迁址至龙州县城东白沙街。

广西壮族自治区南宁专区龙州师范学校

1955年更名为“广西壮族自治区南宁专区龙州师范学校”。

南宁地区第二师范学校

1972年11月更名为“南宁地区第二师范学校”。

南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校

1978年12月经国务院批准，学校升格为大专院校，并更名为“南宁师范专科学校”。1994年更名为“南宁师范高等专科学校”。

2003年，原南宁地区第二民族师范学校并入南宁师范高等专科学校。学校分崇左市、龙州县两校区，占地总面积23.33公顷，建筑面积11.5万平方米，设有人文社会科学、自然科学等9个系（部）。

2004年至2009年，学校启动崇左新校区建设，得到了崇左市委、市政府的支持。在崇左市委、市政府的支持下，学校崇左校区扩建一期工程于2007年3月26日正式开工建设。

广西民族师范学院

2009年3月经教育部批准，南宁师范高等专科学校升格为本科院校，并更名为“广西民族师范学院”。同年5月，广西民族师范学院正式挂牌成立，学校的校庆日定为12月17日。广西民族师范学院于2013年获得学士学位授予权，同年4月，原龙州校区移交地方，学校整体搬迁至崇左市。

学校于2015年接受教育部本科教学工作合格评估专家进校现场考察，并于次年通过教育部本科教学工作合格评估。2018年被列入广西立项建设新增硕士学位授予单位，次年再获批成为广西2021-2025年立项建设新增硕士学位授予单位（硕士B类）。2022年，学校荣获“2022年度全区普通高校毕业生就业工作突出单位”称号。

办学规模

院系设置

截至2025年3月，广西民族师范学院设有15个二级学院，开设49个本科专业，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、历史学、医学、农学十一大学科门类。

学科建设

截至2025年3月，拥有广西高校优势特色重点学科1个，广西高校重点培育学科2个，自治区民族院校特色学科5个；国家级一流本科专业建设点2个，自治区级一流本科专业建设点11个，自治区级优势特色专业11个，自治区一流本科课程6门，自治区级课程思政示范课程2门。

教学建设

专业信息

根据学校官网显示，截至2025年3月，广西民族师范学院有本科专业49个，其中国家级一流本科专业建设点2个，自治区级一流本科专业建设点11个；自治区级优势特色专业11个；自治区一流本科课程6门；自治区级课程思政示范课程2门。

课程信息

根据官网显示，截至2025年3月，广西民族师范学院有自治区一流本科课程6门；自治区级课程思政示范课程2门。截至2024年12月，有国家级精品在线开放课程23门，省部级精品在线开放课程1门，MOOC课程20门，SPOC课程29门。

教学中心

截至2025年3月，学校建有“左江流域民族文化研究中心”“广西壮族自治区边境民族教育研究中心”“广西锰资源高值化利用重点实验室”等8个省部级高校重点实验室、重点研究基地；建有“崇左市锰资源综合利用技术重点实验室”等5个市级高校重点实验室、重点研究基地。截至2024年12月，学校有校内外实习、实践、实训基地共计364个；设立创新创业教育实践基地（平台）5个，其中创业示范基地1个，高校实践育人创新创业基地1个，共立项建设国家级大学生创新创业训练项目49个（其中创新44个，创业5个），省部级大学生创新创业训练项目163个（其中创新152个，创业11个）。

教学成果

广西民族师范学院2021年获省部级教学成果奖7项。2022年获准自治区级本科教改项目19项，其中重点项目1项，一般项目15项；自治区级职业教育教学改革项目1项；立项建设校级教改项目56项，其中重点项目10项，一般项目46项。2021年学校教师主持省级及以上本科教学工程（质量工程）项目10项，其中产学合作协同育人项目8项，课程思政示范课程1项，线下一流课程1项。2022年学校组织参加“互联网+”大学生创新创业大赛，全校共计4587名学生，795个参赛项目进行网络报名，45项进入校赛路演和答辩，择优推送14项参加区赛，获得区赛银奖3项、铜奖11项。

师资队伍

截至2025年3月，广西民族师范学院有教职工1204人，其中专任教师850人，具有高级职称教师338人，拥有博士、硕士学位教师843人。教师中有荣获广西“新世纪十百千人才工程”“广西教学名师”“自治区优秀教师”、区级优秀教育工作者、自治区“最美高校辅导员”、全国“高校辅导员年度人物提名”“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”“广西高校思想政治教育杰出人才支持计划”“广西高校思想政治教育卓越教师”支持计划、高等院校及科研机构知识产权中青年专家等各类人才称号。

合作交流

国内交流

截至2024年5月，广西壮族自治区民族师范学院与华南师范大学、广西大学等国内多所高校签订了合作帮扶协议，在教师教育、科学研究、人才培养等方面开展广泛合作。

国际交流

截至2025年3月，广西民族师范学院先后与30多所（家）境外高校建立校际合作关系，现有越南、泰国、柬埔寨、老挝、韩国等国际学生近200名。

科学研究

学术资源

馆藏资源

截至2024年9月，学校拥有图书馆1个，图书馆总面积达到15235.72㎡，阅览室座位数1800个。图书馆拥有纸质图书135.49万册，生均纸质图书64.99册，学位论文800.2万册，音视频60162.1小时，电子期刊110.46万册。图书流通量达到1.28万本册，电子资源访问量49510.09万次，当年电子资源下载量203.45万篇次。

学术刊物

《广西民族师范学院学报》，1983年创刊，曾用刊名《南宁师专学报》《南宁师范高等专科学校学报》，ISSN 1674-8891，CN 45-1378/G4，国际标准大16开本，双月刊，复合影响因子（2022版）为0.285，综合影响因子（2022版）为0.131，由广西民族师范学院主管主办，以刊登民族民俗学、文学、语言学、艺术、管理学、经济学、法学、历史学、哲学、心理学、社会学、教育学研究性论文为主，主要反映本校及兄弟院校教师、同行及专家科研及教育教学成果。

科研平台

截至2025年3月，广西民族师范学院科研平台有15个，其中省级科研平台1个，厅级科研平台2个，市级科研平台1个，校级科研平台11个。[41]建有“左江流域民族文化研究中心”“广西边境民族教育研究中心”“广西锰资源高值化利用重点实验室”“广西文化和旅游研究基地”“桂西南特色植物资源化学重点实验室”“广西少数民族传统体育项目基地”等自治区高校重点实验室、重点研究基地及“崇左市锰资源综合利用技术重点实验室”“崇左市少数民族传统体育竞技项目基地”“崇左市工厂化液体食用菌种技术转化中试研究基地”，在民族经济、民族文化、边疆治理、桂西南植物资源等领域的研究成果丰硕。

科研成果

截至2024年12月，广西民族师范学院共承担国家级科研项目30项，其中国家社会科学基金项目26项，国家自然科学基金项目4项；承担省部级科研项目177项，其中人文社会科学类项目144项，自然科学类项目33项；承担厅级科研项目813项，其中社会科学类项目633项，自然科学类项目180项。

学校排名

2023年软科中国大学排名（主榜）中，广西民族师范学院排名为第555。

校友会2023中国大学排名（总榜）中，广西民族师范学院排名第434。

2024年软科中国大学排名（主榜）中，广西民族师范学院排名为第535。

文化传统

校名

广西民族师范学院，校名中文手写字体采自邓小平手稿集字。

校训

广西民族师范学院校训为“进德修业、崇学善成”。

释义：

“进德修业”源自《周易·文言传》中“子曰：君子进德修业。忠信所以进德也。”，简译为孔子说：“君子应该致力于增进德行，修建功业。忠诚信实可以增进德行修养。”“进德修业”指出了学校的办学理念、育人内涵和学生成长的目标，重点提出了学校对学生的期望，强调学生既要努力提高学业水平，也要有德有才、德才兼备，才能营修功业。

“崇学善成”中，“崇学”代表崇尚学习，推崇教育；“善成”代表通过“合乎客观规律”（即“科学途径”）达成“理想目的”；“崇学善成”代表通过推崇合乎客观规律的教育科学方式，达成学校办学的理想目的——“每一位学生的健康成长”乃至“全社会和谐发展”的境界。

校徽

广西民族师范学院校徽颜色提取了左江流域花山岩画的色彩元素以及参考了英雄花——木棉花（崇左市市花）的基色，确定红作为标志的主基色。校徽由内外两圆组成，外圆部分上方为“邓体”书写的中文校名，下方为英文校名；内圆为校徽核心元素。内圆中上部为凭祥友谊关城墙和壮锦变形图案，体现了学校区域位置和民族性；中部为壮族铜鼓图案中的翔鹭纹，取双数的翔鹭环绕寓意吉祥之地，也预示着广西民族师范学院的辉煌前程；中下部为图书馆，被视为学校的校标，也象征着广西民族师范学院人的智慧光芒；下部分为学校办学起始年份“1939”，象征着学校厚重的历史。