怀化学院

怀化学院（英文：Huaihua University），由湖南省教育厅主管，位于湖南省怀化市。怀化学院有三个校区，占地面积2114.2亩。怀化学院曾获评湖南省文明高校、湖南省文明校园、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉。

怀化学院创办于1958年，先后经历了黔阳师范专科学校、湖南师范学院黔阳分院、怀化师范专科学校等时期，2002年学校更名为怀化学院并升格为全日制普通本科院校。2004年获得学士学位授予权，2021年成为硕士学位授予立项建设单位，2022年入选教育部师范教育协同提质计划，2023年获批首届全国健康学校建设单位。

截至2025年5月，怀化学院建设有16个学院（部），开设本科专业47个，拥有全日制在校本科生19000余人，教职工1400余人，拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科专业建设点5个。

在2025上海软科中国大学排名中，怀化学院位列第400名。

历史沿革

黔阳师范专科学校时期

1958年3月，黔阳专署首次提出创办黔阳师范专科学校的构想，同年6月，经湖南省委和省教育厅报教育部批准，黔阳师范专科学校在黔阳县（今洪江市）设立，学校开设中文、数学两个学科。1960年学校增设学制两年的俄语专科。同年11月，黔阳师范专科学校更名为黔阳专区师范学院，1961年变更恢复原校名黔阳师范专科学校。

1962年6月，为响应中共中央对教育事业调整改革的号召，黔阳师范专科学校停办，学校仅保留函授部，改设为高师函授教学辅导站，成为湖南师范学院的派出机构。学校教师及校产移交黔阳师范，辰溪师范同期也合并至黔阳师范。

1966年，黔阳地革委为解决中小学校师资短缺的问题，筹办了中小学师资短训班。1972年，中小学师资短训班对外招生的学科有中文、数学、物理、化学、外语、政教、艺术等，学制为两年制专科。1997年，师资短训班近2000名学生毕业和结业。

1976年9月，经中共湖南省委宣传部同意，湖南师范学院黔阳分院开始筹办，1977年4月正式成立。学院建立后，学制改为三年制专科，筹建体育专业。1977年在高考恢复招生后，学校招收录取300多名新生。

1978年，黔阳师范专科学校恢复办学，学校设政教、中文、外语、数学、物理、化学、体育、艺术等8个学科。1980年，学校中文、外语两个学科迁入怀化市新址，学校结束了两地办学的局面。1982年，湖南农学院黔阳分院并入黔阳师范专科学校。

怀化师范专科学校时期

1983年，经湖南省人民政府批准学校，学校更名为“怀化师范专科学校”。1986年，原怀化地区教师进修学院并入怀化师范专科学校，负责怀化地区中学教师进修和培训。1986年，学校开办生物科，学制为两年，开办后学校拥有9个科10个专业。

1993年，怀化师范专科学校突破原有的单一师范教育专业限制，开设了“应用电子技术、工艺美术、应用英语”三个专业。1994年，怀化师范专科学校更名为“怀化师范高等专科学校”。1995年，怀化师范高等专科学校被湖南省教委确定为《高等师范专科教育三年制教学方案》试点单位。1996年，学校开始实施“师范专科综合专业培养目标与课程体系的研究与实践”教改项目。1997年，学校开始试办“综合文科教育专业”和“综合理科教育专业”。

1998年，经国家教委批准，怀化师范高等专科学校开始开办本科教育，开办专业为数学专业。

2000年，黔阳师范整体并入至怀化师范高等专科学校。同年，“师范专科综合专业培养目标与课程体系的研究与实践”教改项目被列为教育部“高等师范教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划”重点课题，并于次年获得国家教学成果二等奖，湖南省教学成果一等奖。

怀化学院时期

2002年3月，经国家教育部批准，学校升格为本科，并更名为怀化学院。2004年，学校获得学士学位授予权。2012年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。

2018年，怀化学院50周年校庆，全国人大常委会原副委员长陈至立、全国政协原副主席毛致用为学校五十周年校庆题词。2016年，怀化学院荣获第十一届湖南省高等教育教学成果一等奖，获奖项目为“以学生能力发展为取向的应用型人才研究与实践”。2018年，怀化学院校庆60周年，袁隆平院士为学校题词“以应用为本，为地方服务”。

2019年，怀化学院通过教育部本科教学工作审核评估。

2021年，怀化学院获批硕士学位授予立项建设单位。

2022年，入选教育部师范教育协同提质计划。

2023年，获批首届全国健康学校建设单位。2023年10月18日，根据《湖南省“十四五”高等学校设置规划》，经省第四届高等学校设置评议委员会专家组现场考察、集体评议，现将“怀化学院”更名为“湖南民族学院”高等学校设置事项予以公示。

2024年9月，学校先后与耒阳合兴项目管理有限公司、怀化市鹤城区人民政府签订合作协议，“校地企”三方携手共建怀化学院实验学校。

2025年4月15日，怀化学院与溆浦县人民政府签署战略合作框架协议，双方围绕陶瓷生产技术展开深度合作，充分发挥高校科研优势与企业生产实践优势，促进产学研协同创新。

学校规模

院系情况

截至2025年5月，怀化学院设有职能部门及教辅机构23个，16个学院（部），有在校学生的本科专业47个。

学校师资

截至2025年5月，怀化学院教职工1400余人。有专任教师943人，专任教师中， “双师型”教师269人，具有高级职称的专任教师385人，具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师840人，具有高级职称或博士学位的教师比例超过40%；二级教授10人，硕士研究生导师103人，博士研究生导师4人；留学经历的教师达13%，在聘省级高层次人才计划入选者及相当层次人才23人。拥有省级教学团队6个。

学科建设

截至2025年5月，怀化学院学科专业涵盖理、工、农、经、管等十大门类，拥有4个省级应用特色学科、3个校级校级应用特色学科以及5个校级应用特色学科培育点。

教学情况

截至2025年5月，怀化学院建设有1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、5个国家级一流本科专业建设点、1个省级重点专业、7个省级特色专业、4个省级综合改革试点专业、28个省级一流本科专业建设点，8个专业通过国家教育部普通高等学校师范类专业第二级认证。怀化学院获批湖南省现代产业学院2个，拥有省级教学团队6个、省级科技创新团队3个、国家级一流课程2门、省级一流课程、课程思政示范课程、金课等62门。学校主持省级以上教改课题212项，研究成果获省级教学一等奖1项，二、三等奖13项，获批湖南省深化新时代教育评价改革试点项目2个。综合文科和综合理科教改开中国先河，获国家教学成果二等奖。学生参加各类学科竞赛获国家级奖项279项，其中国家级一等奖34项，获省级一等奖273项。学生参加中国国际大学生创新大赛获国家金奖1项，铜奖13项，省级一等奖9项、二等奖25项、三等奖45项，获奖总数位居湖南省高校前列。

学校交流

截至2025年5月，怀化学院与美国、英国、澳大利亚、新西兰、德国、匈牙利、乌克兰等19个国家和地区的42所高校（机构）签署了合作协议，在合作办学与学分互认、科学研究、教师培养交流、学生交流等方面已开展实质性合作。先后招收美国、西班牙、俄罗斯、孟加拉等19个国家留学生语言生、学历生100多人。怀化学院在校生通过汉语教师志愿者项目、交换生项目、国家友协项目、中俄青年论坛等方式前往美国、澳大利亚、俄罗斯、泰国等国家和地区进行留学访问。

学术研究

科研资源

馆藏资源

截至2024年9月，怀化学院建设有图书馆2个，总面积达28946平方米，阅览室座位数3092个。拥有纸质藏书159.97万册，电子期刊29.67万册，学位论文669.87万册，音视频5085.08小时，拥有中国知网总库（CNKI）、OFB外文文献库、读秀中文学术检索、畅想之星电子书、爱思唯尔（Elsevier）等20余个中外文数据库，共享湖南高校数字图书馆的维普中文科技期刊全文数据库、EBSCO综合学科学术文献数据库-ASP/BSP等20余个中外文数据库。怀化学院图书馆还建设有五溪文化、经典导读等特色专栏。

学术期刊

《怀化学院学报》

《怀化学院学报》，月刊，由湖南省教育厅主管、怀化学院主办，创办于1982年，是中国大型综合性学术理论期刊。《怀化学院学报》是美国MR、俄罗斯AJ、德国Zbl MATH、《中国社会科学文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等来源期刊，被中国期刊网、“万方”、“维普”等全文收录。先后全国高校优秀社科期刊、全国高校社科期刊特色栏目、湖南省高校优秀人文社科学报等。《怀化学院学报》分为社会科学版和自然科学版，社会科学版。社会科学版设置栏目包括民族民间文化研究、文学与艺术研究、教育与教学研究等。自然科学版设置栏目包括民族药用植物研究、物理学研究、计算机与信息技术等。

《怀化学院教育研究》

《怀化学院教育研究》，季刊，由怀化学院主办，是怀化学院高教研究所编辑出版的内部学术交流刊物。办刊理念为“思想自由，服务本校”。《怀化学院教育研究》常设栏目包括：“校外风”“教授沙龙”“问题与探索”“学科教学”“教改纵横”“德育研究”“基础教育论坛”等。

科研平台

截至2025年5月，怀化学院拥有民族药用植物资源研究与利用湖南省重点实验室、武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室、国家民委怀化学院中华民族共同体研究基地、湖南省和平文化研究基地和湖南省民间非物质文化研究基地等32个省（部）级科研平台，民族医药研究与开发、中药制剂与质量控制等2个湖南省高校产学研合作示范基地。建成16个实践（实验）教学中心，其中省级实践教学示范中心3个、省级基础课示范实验室1个、省级虚拟仿真实验室1个，省级大学生创新创业教育中心17个，省级大学生创新创业孵化示范基地（空间）4个；建有248个校外实践教学基地和人才培养基地，其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级校企合作人才培养（创新创业教育）基地22个、省级优秀实习教学基地8个。

科研成果

截至2025年5月，学校教师发表的论文3530篇，其中高质量论文886篇，出版学术著作200部；获授权专利1169项，专利转化216项，位居湖南省高等院校科技成果转化指数第十，获批湖南省高校知识产权中心、湖南省技术转移示范机构，被湖南省人民政府评为打好“发展六仗”表现优异单位；获省部级以上科研项目523项，国家自科基金、国家社科基金立项27项，其中2024年获国家级项目7项；获省部级以上奖励8项。