著有《考高分靠自己》、《赢在高三学习方法上》、《陪考有方》等。第二部分不少同学和家长都认为优秀学生的学习方法一定是最好的。我们只知道羡慕他们的成绩，想效仿他们的学习方法。
对于绝大多数家庭来说，高考只有一次，由于尚无经验可谈，无异于摸着石头过河。
有的同学难以找到新的学习方法应对快节奏、高强度的高三生活，很容易变得茫然无助；有的同学由于种种原因与任课老师配合不够默契，使得复习效果大打折扣；有的同学肩负着过于沉重的压力，身心俱疲、几近崩溃……
这一切都是由于对高考认知和理解上的偏差造成的。那么究竟什么是高考？高考考什么？高考有多难？何为实用高效、事半功倍的提分方法？需要我们规避的学习习惯和高考误区又有哪些？
本书从高三生必须面对的学习方法、提分策略、答题技巧、人际交往、心理健康、饮食营养、考前调整等方面着手，真实再现百余位高考状元的心路历程，详尽分析高三旅途中存在的各类误区，并给出切实可行的应对策略。为你提供最具实操性的高效提分方案。
娄雷，资深教育媒体人。北京航空航天大学硕士。在媒体工作期间，共主持嘉宾聊天和教育名家采访数百场。制作并推出的“百所重点高校招生办主任系列访谈”和“高考状元堂”节目，具有极强的实用性，得到了广大考生、家长的好评。著有《考高分靠自己》、《赢在高三学习方法上》、《陪考有方》等。
在我接触过的许多高三考生中，谈及高考目标和整体高三规划时，不乏出现这样两种情况：一部分同学对高三各阶段任务和目标不甚清晰，他们认为只要跟着老师就能顺利走过高三，却在复习过程中发现，由于对整个高三进程缺乏必要的了解，即便紧跟老师步伐，却还是会因复习强度不够、对相关问题认知有偏差等原因屡屡碰壁，等到想要弥补时，时间上往往已经来不及了。
不少同学和家长都认为优秀学生的学习方法一定是最好的。可你是否遇到过班上几个学习成绩不相上下的同学，学习方法却各有不同，其中一位很可能是在题海中泡出来的；另外一位不见怎么学，就能轻轻松松应对考试；而第三位同学则很有可能是大家眼中“死学习”的“死脑筋”；第四位同学或许有着独创的一套学习方法，别人看不懂也学不来，他却总能自得其乐地考得高分。这些同学都可以考高分，哪个方法更适合自己？我们只知道羡慕他们的成绩，想效仿他们的学习方法。可面对千差万别的优等生学习法，究竟该怎么选择？有的同学择其一二牛刀小试之后大呼上当，看来不是量身定制的学习方法未必适合自己，哪怕在别人用来得心应手屡试不爽。
上了高三，虽然同学们知道要补弱科，却难免心里犯怵。在他们眼中弱科难以补上，主要有以下两点原因：(1)瘸腿学科是考生的顽疾，很有可能从小学开始就已经成为弱科，这么多年落下的内容，想要在高三短短一年时间就完全补上，显然不太现实，何况高三还有其他内容要复习，并不是其他学科都给瘸腿学科让道；(2)某个学科之所以成为弱科，很有可能是考生对它感到厌倦、提不起兴趣，一心想学却总也不入门、不开窍，这么多年都不灵光的学科，突然就变灵光了也显得不太靠谱。