马秋华

马秋华，女，汉族，1958年生于连云港市。中国音乐学院原声歌系主任、教授、博士生导师，民盟中央文化艺术委员会副主任，现任中国民族声乐艺术研究会会长、中国音乐家协会艺术教育委员会副主任、中国多所高等音乐艺术院校客座教授、全国文联委员、北京市政协委员、国家艺术基金评委，享受“国务院特殊专家津贴”。

1976年，马秋华从江苏省连云港市高中毕业，响应上山下乡的号召，把户口放在农村。1977年，她考入南京艺术学院音乐系学习声乐，师从于声乐教育家黄友葵。1982年，马秋华毕业于南京艺术学院并留校任教。1988年，马秋华由南京艺术学院调到解放军艺术学院工作。2009年，马秋华正式转业到中国音乐学院，后来成为声乐歌剧系主任。2024年8月，马秋华出任福建师范大学音乐学院院长。

马秋华长期从事声乐教学和研究工作，积累了丰富的课堂经验；创立了一系列集萃大成、普遍适用于中国声乐多种演唱类型的声乐基础训练方法；先后出版声乐作品教材《中外歌剧及艺术歌曲》《马秋华声乐教学课堂实录》，出版著作《中国声乐教育文集》，在一类刊物发表论文50余篇；在中央电视台《新视听》《音乐告诉你》等多个栏目录制近40期声乐讲学及专访节目；培养的优秀歌唱家及声乐教师人才遍布中国各大院校及文艺团体。马秋华曾荣获全军育才突出贡献奖、北京中青年文艺工作者德艺双馨奖、中国儿童文学研究会“关心儿童事业”突出贡献奖、中国少儿音乐艺术十佳贡献奖、为中国音乐学院声歌系在北京市争得了“教育先锋号”集体奖等奖项。

人物经历

早年经历

马秋华，1958年生于连云港市。马秋华从小便显示出了在音乐方面的才能。在红小兵宣传队，13岁的马秋华因出演阿庆嫂，一夜之间在连云港市成名，到中学时便出演《海港》《沙家浜》《智取威虎山》等好几部革命样板戏。她的父亲是个戏迷，从小就带她到处去听戏，请专业的老师教她唱戏。

1976年，马秋华从江苏省连云港市高中毕业，响应上山下乡的号召，把户口放在农村，人一直在连云港市歌舞团工作。1977年，她考入南京艺术学院音乐系学习声乐，师从声乐教育家黄友葵，大学四年，除了学习专业、就是弹钢琴，自身的天赋、名师的教导，加上马秋华的刻苦努力，她的专业水平突飞猛进，门门功课第一，钢琴排名全校第二。

工作经历

1982年，马秋华毕业于南京艺术学院并留校任教，同年起专职从事声乐教学与研究工作。1985年，马秋华与同事在江苏省办了通俗唱法培训班，在当时可谓前卫。马秋华最早教授的一批通俗唱法的学生是在谷建芬开办的通俗歌手培训班上，有孙楠、黄格选等，马秋华作为声乐指导每周给他们上两节声乐课。

1988年，马秋华由南京艺术学院调到解放军艺术学院工作。2009年，马秋华正式转业到中国音乐学院，后来她从金铁霖的手中接过了声乐歌剧系主任的接力棒。2014年，在参加全会中，她提出了《关于北京市中小学德育(音乐艺术课)教育突出继承传统的提案》。她呼吁，应在中小学音乐课教材中更多地体现中华传统文化，增加民族性的经典剧目、歌曲、戏曲。

2023年12月17日，马秋华当选中国民族声乐艺术研究会会长。2024年8月，马秋华出任福建师范大学音乐学院院长。

担任职务

人物观点

教学形式

马秋华的教学能让人从中品味出独特，她从不把自己拘泥于一种教学形式当中。她认为，美声、通俗、民族每种唱法不是孤立的，只是不同作品风格体现不同唱法，科学性中体现多样性。对于三种唱法，她有一个非常著名的比喻:如果“美声唱法”声音的传播距离是100米，“民族唱法”就是50米，那么“流行唱法”就是耳边语，三种唱法间有融汇、有借鉴，相互助推。例如她的学生王莉，曾获得第十一届“青歌赛”美声唱法专业组金奖，但她也能用流行唱法演唱音乐剧专业，还能用民族唱法演唱民族歌剧《江姐》。

因材施教

教学是一件很有意思的事情。我教过藏族学生索朗旺姆和阿斯根，在教他们的时候，自己也学到了一些西藏歌曲演唱的韵味和风格；我在教蒙古族歌手萨仁呼时，学到了蒙古歌曲短调、长调是怎么演唱的。面对不同群体，总有新东西出来。我也从学生身上学到知识来充实自己，教学相长”马秋华坦言。

每个人都是与众不同的，无论在舞台还是在讲台都得有自己的个性，而不是把别人的东西照搬。“声乐是个大学科，解决科学演唱，美声、民族、通俗则是大学科小的专业。要在科学性下体现声乐的民族性、文化性、时尚性。”“科学性”是民族声乐与世界接轨的保障，要让世界了解中国声乐，必须用科学的态度对待歌唱。“民族性”也就是中国声乐的个性，是中国民族声乐能在世界艺术殿堂占有一席之地的决定性因素。“文化性”包括艺术修养、文化底蕴、审美，甚至气质风度都在其中。“时尚性”代表着一个时代最前沿的文化，声乐又是各种艺术形式中最能直接表达时代精神和情感的。

文化素养

马秋华还强调学生文化修养和艺术修养的培养。她鼓励学生多去看画展，听交响乐、民俗音乐，戏曲也要涉及，“作为新一代的大学生，光会唱两首歌是不行的，要培养自己成为有文化的声乐工作者，也许刚开始看画展的时候不懂，刚开始听戏曲的时候听不进去，但凡事都要坚持，这样才有收获。”

学术研究

研究方向

马秋华从事声乐教学和研究工作。

学术成果

马秋华出版发行了6部美声、民族、通俗三种唱法的系列声乐教学理论与实践教材，出版发行11册中国高等艺术院校中外声乐教材，写作的论文发表在一类刊物50余篇，创新了音乐表演艺术的多种表现形式。

表演成果

马秋华在中央电视台《新视听》《音乐告诉你》《音乐艺术人生》等栏目参与录制近30期声乐讲学及人物专访节目。于中国各地开展声乐讲座及交流活动50余场，指导学生3000余人次。在国家大剧院举办近二十场声乐讲座及学生音乐会，推动中国声乐演唱艺术的普及与发展。2010年策划“春华秋实”从教三十年师生音乐会，该音乐会多次在中央电视台播出，系统呈现30年声乐教学成果，获社会各界广泛认可。

人才培养

马秋华从事声乐教学与研究工作30余年，在声乐教育领域构建了特色鲜明且成效显著的教学体系。在美声、民族、通俗三种唱法的声乐教学与实践中成果丰硕，培养的学生近百名在国际、国内声乐赛事中获奖，其中包括戴玉强、王莉、王莹、吕薇、王丽达、薛浩垠、王庆爽、索朗旺姆、阿鲁阿卓、曹芙嘉、姚贝娜、汤非、白雪、张迈、韩延文、萨仁呼、乔军、吴彦凝等知名歌唱人才，为国家和军队输送了大批优秀声乐专业人才。

主要作品

学术论文

书籍作品

马秋华长期从事声乐教学和研究工作，积累了丰富的课堂经验；创立了一系列集萃大成、普遍适用于中国声乐多种演唱类型的声乐基础训练方法；先后出版声乐作品教材《中外歌剧及艺术歌曲》《马秋华声乐教学课堂实录》，出版著作《中国声乐教育文集》，在一类刊物发表论文50余篇；在中央电视台《新视听》《音乐告诉你》《音乐艺术人生》《音乐公开课》等多个栏目录制近40期声乐讲学及专访节目；培养的优秀歌唱家及声乐教师人才遍布中国各大院校及文艺团体。